79.第79章因材施教 (第2/2页)
的心，恨不得把全部知识点都塞学生们的脑子里。
但众人都知，这是不可能的。
学生的记忆力、理解力、注意力参差不齐，表现出来的�
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的心，恨不得把全部知识点都塞学生们的脑子里。
但众人都知，这是不可能的。
学生的记忆力、理解力、注意力参差不齐，表现出来的�
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